“Los niños pequeños son seres sexuales que deben tener parejas sexuales y comenzar con el sexo lo antes posible. Por esta razón, los jardines de infantes y las escuelas primarias deben enseñar a los niños a desarrollar la lujuria y el deseo sexual, aprender la masturbación, construir relaciones entre personas del mismo sexo, usar pornografía en línea y aprender diferentes técnicas sexuales como el sexo oral”.
Se trata de un resumen limitado de las directrices oficiales emitidas por la Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas a las autoridades educativas de todo el mundo. Mientras tanto, las organizaciones judiciales están emitiendo declaraciones de que el sexo entre niños pequeños y adultos debe ser legalizado, mientras que los medios de comunicación están pidiendo la aceptación de la pedofilia como una orientación sexual normal.
La Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas instruyen a las autoridades educativas de todo el mundo para asegurarse de que los niños pequeños tengan parejas sexuales.
Equipar a los niños para tener parejas sexuales
Las Naciones Unidas publicaron el documento “International Technical Guidance on Sexual Education”1. Es la guía oficial para las escuelas primarias de todo el mundo. El objetivo de este documento se describe en la página 16:
En sus propias palabras:
“Su objetivo es equipar a los niños…
para desarrollar relaciones sexuales”.
En la página 17, las Naciones Unidas explican que esta guía pretende ayudar a los niños a establecer relaciones con sus parejas románticas o sexuales.
En sus propias palabras:
“Estas habilidades pueden ayudar a los niños
a formar relaciones con… parejas sexuales”.
En la página 71, se instruye a los educadores para que enseñen a los niños pequeños a partir de los 5 años sobre besarse, abrazarse, tocarse y comportamientos sexuales. A los niños de 9 años se les debe enseñar sobre la masturbación, la atracción y la estimulación sexuales.
Las Naciones Unidas establecen que las escuelas primarias deben enseñar a los niños pequeños sobre la masturbación, los comportamientos sexuales, la atracción y la estimulación sexuales.
Enseñar a los niños pequeños a tener relaciones sexuales
La Organización Mundial de la Salud está desarrollando aún más el programa para garantizar que los niños pequeños tengan parejas sexuales. Su documento “Standards for Sexuality Education in Europe”2 contiene las siguientes instrucciones para jardines de infancia y escuelas primarias:
✔︎ Los niños entre 0 y 4 años deben aprender sobre la masturbación y desarrollar un interés en su propio cuerpo y en el de los demás.
✔︎ Los niños entre 4 y 6 años deben aprender sobre la masturbación y ser alentados a expresar sus necesidades y deseos sexuales.
✔︎ Los niños entre 6 y 9 años deben aprender sobre las relaciones sexuales, la pornografía en línea, tener un amor secreto y la autoestimulación.
✔︎ Los niños entre 9 y 12 años deben tener su primera experiencia sexual y aprender a usar pornografía en línea.
La OMS instruye a los maestros de todo el mundo para educar a los niños de 9 años sobre tener relaciones sexuales por primera vez, cómo experimentar el sexo utilizando Internet y teléfonos móviles y aprender diferentes técnicas sexuales.
Instruir a los niños a masturbarse
El siguiente video es parte de un programa escolar europeo que trabaja en estrecha colaboración con la Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas para implementar su agenda en las escuelas de todo el país. Es un ejemplo real de la ejecución de estas directrices, en este caso en los Países Bajos. El video muestra cómo los maestros alientan a los niños pequeños a comenzar a masturbarse. Esto se extendió a muchos miles de escuelas como parte del programa de “educación sexual integral” de la OMS, cuyo objetivo es que los niños comiencen a tener relaciones sexuales lo antes posible.
El editor de este video, la Fundación Rutgers, opera en 27 países, es un socio cercano de la OMS y la ONU, y está financiado por Bill Gates.6
El idioma que se habla en el video es el holandés, pero tenga en cuenta que este es un ejemplo de la vida real de la ejecución de una agenda INTERNACIONAL de la Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas, lo que significa que esto llegará a las escuelas públicas de todas las naciones del mundo.
Sexualizar a los niños es parte de la Agenda 2030 de la ONU
Los logotipos en el documento de las Naciones Unidas “Orientación técnica internacional sobre educación sexual” muestran que esto es parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.
La Agenda 2030 de las Naciones Unidas es un plan para transformar todos los aspectos de la existencia humana en la tierra para el año 2030. En sus propias palabras:3
Hemos adoptado una decisión histórica sobre un conjunto de objetivos y metas universales y transformadores integrales, de gran alcance y centrados en las personas. Nos comprometemos a trabajar incansablemente para la plena aplicación de esta Agenda para 2030.
Dejan claro que la transformación de la vida humana llegará a cada persona en el mundo:
Al embarcarnos en este viaje colectivo, prometemos que nadie se quedará atrás.
Estos son objetivos y metas universales que involucran a todo el mundo, tanto a los países desarrollados como a los países en desarrollo.
Las declaraciones oficiales de las Naciones Unidas son claras: quieren que el mundo entero se transforme. Asegurarse de que los niños pequeños tengan relaciones sexuales, aprendan a masturbarse y usar pornografía en línea, es parte de esta agenda. En los Estados Unidos, la administración Biden ha publicado declaraciones confirmando los planes para implementar esta agenda en todo Estados Unidos lo antes posible, y a más tardar en 2030.4
Demostraremos liderazgo y tomaremos medidas colectivas para implementar la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y acelerar el logro de los ODS para 2030 y abordar los desafíos del desarrollo revitalizando un multilateralismo más inclusivo y una reforma destinada a implementar la Agenda 2030.
Por favor, comprenda la gravedad de esta situación: la “Guía técnica internacional sobre educación sexual” de las Naciones Unidas es parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. La administración Biden promete acelerar la implementación para que la Agenda se logre para 2030. Lo mismo ocurre con cualquier otra nación del mundo que apoye la Agenda 2030 de la ONU.
Rutgers: editor mundial de educación sexual
En este informe, examinaremos más de cerca cómo se está aplicando esta agenda, por ejemplo, en los Países Bajos y Europa. Los Países Bajos están en el centro de esta agenda mundial para sexualizar a los niños pequeños. Lo que suceda allí se extenderá por todo el mundo: en los Estados Unidos, Canadá, Australia, el Reino Unido, África, Asia, etc. Esta nación es la sede de una editorial mundial de esta “educación sexual integral”: la Fundación Rutgers.5 Un miembro del personal de Rutgers, Ineke van der Vlugt, fue colaboradora de los “Estándares para la Educación Sexual en Europa” de la OMS, lo que demuestra cuán estrechamente trabaja esta fundación con la Organización Mundial de la Salud.
Rutgers opera en 27 países y está financiado por organizaciones globales como la Fundación Bill y Melinda Gates y la Federación Internacional de Planificación de la Familia, cuyas raíces están en los Estados Unidos.6
En la primavera de 2023, Rutgers lanzó un plan de estudios nacional en los Países Bajos con el nombre de “Fiebre de primavera”.7 Se colocó un cartel escolar en las escuelas primarias de todo el país. Lo he traducido al español para nuestra audiencia mundial y he agregado aspectos destacados para revelar el mensaje de este póster escolar. Dos niños se toman de la mano y dicen: “Sí, los dos lo queremos”. Dos niñas encuentran un “lugar seguro” para tener relaciones sexuales.
Este cartel escolar enseña a los niños pequeños del mismo sexo a “hacerlo” unos con otros.
El plan de estudios “Fiebre de primavera” empuja agresivamente el tema de la homosexualidad a los niños desprevenidos y vulnerables. A continuación, se presentan ilustraciones de este programa para escuelas primarias.
Una cosa es si una persona lucha con la identidad sexual, pero es un ámbito completamente diferente si la confusión sexual es empujada a las escuelas primarias para adoctrinar a los niños a seguir un estilo de vida homosexual. Sin embargo, empujar a los niños pequeños hacia la homosexualidad es instruido directamente por la Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas. En la página 40 de las “Normas para la educación sexual”, se instruye a las escuelas para que enseñen a los niños de cuatro años sobre las “relaciones entre personas del mismo sexo”, y en la página 44, se instruye a los educadores para que enseñen a los niños de nueve años sobre “amistad y amor hacia personas del mismo sexo”.
En la aplicación práctica del socio de la OMS, la Fundación Rutgers, vemos que no se trata solo de informar a los niños, sino de alentarlos activamente a seguir el camino de la homosexualidad, lo más jóvenes posible.
La Organización Mundial de la Salud instruye a las escuelas para alentar a los niños pequeños a tener relaciones homosexuales con sus amigos. Un cartel de la escuela muestra a dos niñas encontrando un lugar seguro, y dos niños aceptando tener relaciones sexuales.
Enseñar a niños de 6 años sobre el sexo oral
Uno de los libros infantiles recomendados por Rutgers para su uso en las escuelas primarias se llama “¿Qué es el sexo?” por Channah Zwiep. Aquí hay una página de este libro, con un extracto a continuación:
“La mamada es sexo con la boca. Por eso se llama sexo oral.”
“¿Alguna vez te has dado un beso en un punto blando de tu cuerpo? Pruébalo. ¿Cómo se siente eso?“
“La piel de una polla o vagina también es muy sensible. Debido a esto, a las personas a veces les gusta tocarse con la boca. Cuando alguien lame o succiona una polla, esto se llama chupar. Por supuesto, una mujer puede hacer lo mismo. Si alguien lame una vagina, esto se llama comer coño”.
A continuación, se muestra una captura de pantalla del folleto de Rutgers para escuelas primarias que recomienda esta pornografía infantil para niños de seis años.8
Traducción:
“¿Qué es el sexo? Preguntas de los niños pequeños sobre la fisicalidad y la sexualidad” (Channah Zwiep)
¿Por qué alguien querría que los niños pequeños de 4 a 8 años supieran todo sobre el sexo oral?
Aquí hay otra página de este programa para escuelas primarias.9 Esto es para niños de 10 años:
“Ejemplos de cosas que puedes hacer con el sexo son besar con la lengua, acariciar, acariciar (lamer la vagina), piping (lamer/chupar el pene), digitación, sacudidas, sexo de polla en vagina (sexo vaginal) y sexo de polla en ano (sexo anal)”.
Otra página es una guía práctica sobre cómo empezar a masturbarse:
“Tocar tu propio cuerpo, vagina y clítoris para tener una sensación agradable se llama masturbación. Puedes hacerlo, por ejemplo, metiendo un dedo en la vagina (digitación) o frotando tu clítoris”.
Adoctrinamiento ‘lindo’
Las siguientes ilustraciones son parte de este plan de estudios obligatorio a nivel nacional. Una persona desprevenida pensaría: “¡Oh, ¡qué lindo!” Pero cuando te das cuenta de que estas imágenes están en el contexto de instruir a los niños pequeños a masturbarse y asegurarse de que todos los niños tengan parejas sexuales, entonces estos lindos dibujos se vuelven muy perturbadores.
Cuando echamos un vistazo más profundo al programa escolar europeo “Fiebre de primavera”, creado para la ONU y la OMS por Rutgers, vemos una definición clara del objetivo de las lecciones:10
“Los niños pequeños deben saber todo sobre la lujuria, la excitación física y ser íntimos. Deben saber que todos tienen sentimientos sexuales y no deben avergonzarse”.
Estar avergonzado es un sentimiento natural básico que todos los niños normales tienen, que los protege de ser violados y dañados a través de experiencias sexuales inapropiadas y prematuras. La sexualidad es probablemente la parte más sensible y vulnerable de nuestra humanidad, que puede traumatizarnos de por vida si se aborda erróneamente. La vergüenza es una barrera de defensa esencial para mantenernos a salvo. Estos programas escolares tienen como objetivo eliminar esta barrera natural, para que los niños pequeños ya no escuchen su instinto natural que les dice que protejan su cuerpo. Esto los hace extremadamente vulnerables y una presa fácil para los depredadores sexuales.
¿Por qué la OMS insiste en derribar la barrera saludable de la vergüenza que naturalmente protege a los niños?
Enseñar técnicas sexuales a niños de 7 años
El siguiente es un ejemplo de un currículo escolar oficial en los Países Bajos, publicado por School Curriculum Education (School Leerplan Onderwijs), el editor oficial de todos los currículos escolares. Podemos ver que es una implementación directa de las “Normas para la Educación Sexual” de la OMS y la “Orientación Técnica Internacional sobre Educación Sexual” de la ONU:11
✔︎ Los niños pequeños en el grupo de edad de 0-4 deben aprender sobre el enamoramiento, la intimidad y los sentimientos sexuales.
✔︎ Los niños pequeños a partir de los 5 años deben aprender sobre las relaciones sexuales, la pornografía en línea y experimentar lujuria tocando su propio cuerpo.
✔︎ A partir de los 7 años deben aprender diferentes técnicas sexuales.
TRADUCCIÓN:
Edades 0-4
- amor y estar enamorado
- intimidad
- sentimientos sexuales
Edades 5-8
- sexo en los medios de comunicación (incluyendo Internet)
- placer y lujuria al tocar el propio cuerpo
- coito
Edades 9-12
- actos sexuales y contacto
- orientación sexual,
comportamiento sexual de
jóvenes (variabilidad del comportamiento sexual) - placer, masturbación, orgasmo
- diferencias entre identidad sexual y sexo biológico
Los niños deben comenzar con el sexo tan pronto como sea posible
Rutgers ha publicado una guía para capacitar a los maestros sobre cómo adoctrinar a los niños pequeños sobre el sexo.12 En esta guía, hacen varias referencias a la guía de la OMS, “Standards for Sexuality Education in Europe”, confirmando además que están colaborando estrechamente con la Organización Mundial de la Salud. Necesito repetir esto, ya que algunos lectores podrían estar inclinados a descartar esto como un incidente localizado en Europa, mientras que es un programa internacional.
En este documento, Rutgers hace una declaración clara del propósito de este tipo de educación (vea la foto del documento a continuación):
“La educación sexual y de relaciones les da a los niños ideas que les ayudarán a comenzar con el sexo antes”.
La idea de este tipo de educación sexual no es ayudar a los niños durante su desarrollo natural, hacia una sexualidad sana y madura, sino que el objetivo es adoctrinarlos para que comiencen a tener relaciones sexuales lo más jóvenes posible.
Rutgers afirma a los educadores que el objetivo de esta educación sexual es dar ideas a los niños para que comiencen con el sexo antes.
Juegos sexuales en la escuela primaria
Varias escuelas están organizando juegos sexuales, donde los niños toman los genitales de sus compañeros de clase en la boca, los lamen, ponen sus dedos en la vagina de las niñas y así sucesivamente. A continuación se muestra un informe de noticias sobre juegos sexuales en una escuela primaria en los Países Bajos.13
“Los niños pequeños se manosean entre sí, se llevan los genitales a la boca o miran debajo de la puerta del baño. Eso sucede en los grupos tres y cuatro de la escuela primaria De Springplank en Den Bosch, dicen los padres de los niños a Omroep Brabant. Los padres están furiosos con la junta de la escuela primaria”.
Muchas escuelas introducen juegos para niños en los que deben memorizar los genitales para ganar puntos. Esta es otra estrategia para eliminar la vergüenza natural saludable y desensibilizar a los niños pequeños, para que bajen la guardia por la intrusión sexual prematura. A la mayoría de nosotros nos parece asqueroso ver esto. ¿Podemos imaginar qué tipo de impacto tiene esto en los niños pequeños, que se ven obligados a ver esto en la escuela?
Parte del programa escolar de Rutgers / OMS / ONU “Spring Fever” está entregando clítoris en 3D a las niñas para alentarlas a comenzar a masturbarse. Por supuesto, defienden esto con afirmaciones de lo importante que es para las niñas conocer su propio cuerpo.
Madre conmocionada advierte al mundo
Muchos padres han respondido comprensiblemente con indignación a esta sexualización extrema de los niños. En el siguiente video, puedes escuchar a una madre de los Países Bajos explicando cómo los niños tienen sexo oral en la escuela y se masturban unos a otros. Ella emite una advertencia a todos los padres en todo el mundo. Una vez más, por favor entienda que esto es parte de la Agenda 2030, de la cual las Naciones Unidas afirman que “involucra a todo el mundo”.
FUENTE: TIERRA PURA